Министерство образования Ярославской области
Государственное профессиональное образовательное автономное
учреждение Ярославской области
Ярославский педагогический колледж

Каждый понедельник традиционно начинается с церемонии поднятия флага, исполнения гимна Российской Федерации и занятия «Разговоры о важном».

Сегодня тема занятия – «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?». С лекцией перед студентами выступила Т. А. Похвалина, педагог‑психолог колледжа. Кроме того, она провела занятие на тему «Безопасность в сети. Профилактика взаимодействия с мошенниками».

В минувшие выходные прошла встреча выпускников 1993 года.

Для гостей была организована экскурсия по колледжу. В ходе встречи выпускники поделились воспоминаниями о первых днях обучения и студенческих годах.

В напутственном слове нынешним студентам они подчеркнули: «Учиться, учиться и ещё раз учиться!» – ведь профессия, которой они овладевают, важна и необходима.

Видеорепортаж подготовил Медиацентр ЯрПК

Тележкина Е.И. приняла участие в торжественном открытии региональных этапов Всероссийских конкурсов профессионального мастерства 2026 года в школе № 91 «Центр инженерных технологий» (МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 38», г. Ярославль).

Студенты ЯрПК приняли участие в мастер‑классах, организованных Международной академией бизнеса и новых технологий.

Мероприятие включало проведение двух образовательных сессий: «Слоган? Слоган! Секреты копирайтера»; «Как говорить на языке дизайна».

В рамках мастер‑классов участникам были представлены методические материалы и практические рекомендации по следующим направлениям: разработка эффективных слоганов, соответствующих современным требованиям маркетинговой коммуникации; формирование навыков профессионального взаимодействия с заказчиками в сфере дизайнерских услуг.

По итогам мероприятий студенты приобрели дополнительные компетенции в областях маркетинга и дизайна, что способствует повышению уровня их профессиональной подготовки.

На платформе Знание.Академия открылся онлайн-курс «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете», разработанный Российским обществом «Знание» совместно с АНО «Цифровая экономика». В ходе него педагоги и родители научатся лучше понимать особенности поведения современных детей в цифровом пространстве и распознавать разные типы угроз в интернете.

По итогам курса педагоги освоят системный подход к обеспечению кибербезопасности школьников: смогут распознавать основные типы онлайн-угроз и их психологическое воздействие на детей, а также проводить профильные уроки. Также курс поможет родителям сформировать у ребенка цифровую культуру и этику поведения в интернете, позволит своевременно замечать тревожные сигналы о кибербуллинге и других опасных ситуациях в цифровой среде.

Курс доступен для всех желающих на платформе Знание.Академия. Программа включает 11 структурированных уроков общей продолжительностью 5 часов, что позволяет пройти обучение в удобном темпе.

 Обучающиеся получат практические рекомендации и инструменты, которые можно сразу применять в образовательной среде. По итогам успешного прохождения курса слушателю будет выдан персональный сертификат, подтверждающий освоение программы.

Пресс-релиз

Сайт

Цикл занятий по цифровой грамотности и кибербезопасности от Благотворительного фонда «Вклад в будущее» пройдёт со 2 февраля по 1 марта.

Проект реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» нацпроекта «Цифровая экономика», а также нового национального проекта «Экономика данных».

«Цифровой ликбез» – просветительский проект, который помогает детям и взрослым повысить цифровую грамотность и узнать больше о кибербезопасности в сети. Он состоит из серии просветительских мультипликационных роликов и методических материалов для педагогов. Видеоролики для него создают ведущие цифровые компании-лидеры: Благотворительный фонд «Вклад в будущее», VK, СКБ Контур, «Лаборатория Касперского», Авито, Яндекс, «Ростелеком» и другие.

В этом году эксперты фонда «Вклад в будущее» представят три мультипликационных ролика по темам: «Учись честно», «Умная выгода» и «Дропперство: что это и чем опасно» (данный ролик создан при экспертной поддержке Департамента Кибербезопасности Сбера). К видеороликам прилагаются методические материалы. Материалы фонда являются практико-ориентированными и помогают развивать современные навыки, необходимые для безопасного нахождения в интернете. Видеоролики предназначены для возрастной категории 6+ и рекомендованы для просмотра с родителями или педагогами. Материалы проекта верифицированы ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания».

Они размещены на сайте проекта и доступны всем желающим.

Герасимова Дарья - выпускница 2025 года специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании»

1. Когда вы поняли, что это «ваша профессия»?

Из колледжа я вышла с убеждением, что нужно постоянно учиться, быть открытой к детям, а также к новым идеям и технологиям. Принципы, которыми стараюсь придерживаться при работе - честность, уважение, поддержка и упорство. И даже при трудностях важно стремиться к целям и не сдаваться!

2. С каким профессиональным кредо вы вышли в жизнь?

Был страх, что будут трудности в дисциплине у учеников и непонимание со стороны родителей. Но поддержка наставников и коллег, четкая подготовка и планирование, знания из колледжа – помогли мне справиться со страхом и волнением.

3. Завершите фразу: «Колледж дал мне не просто диплом, а...»

Колледж дал мне не просто диплом, а огромную базу знаний, педагогические навыки и уверенность для успешной профессиональной деятельности. Он научил меня не только теории, но и практике работы с детьми, умению адаптироваться и решать педагогические задачи!

Кукушкина Екатерина – выпускница 2025 года специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании»

1. Когда вы поняли, что это «ваша профессия»?

Это произошло не сразу. Перед тем, как начать взаимодействовать с детьми у нас была теория, прекрасные лекции, которые закладывали фундамент. Для себя я поняла, что самой большой загадкой является ребёнок, а самое большое чудо - помочь ему раскрыть себя. С первых дней практики в колледже у меня возникло ощущение, что это то дело, которому я бы хотела себя посвятить. Помню, как дрожала перед моим первым уроком, а потом я увидела десятки пар горящих глаз, полных доверия и любопытства. В тот миг я осознала, что это моя миссия. Так мудрый садовник, заметив пробуждение нового цветка, создаёт для него лучшие условия для дальнейшего роста.

2. С каким профессиональным кредо вы вышли в жизнь?

Моё профессиональное кредо, которое я вынесла из стен колледжа и которое поддерживаю, звучит так: «Учить не предмету, а ребёнка. Видеть в каждом маленьком человеке личность, верить в его силы и зажигать в его сердце искру интереса к познанию. Воспитывать не словами, а своими поступками и отношением».

3. Завершите фразу: «Колледж дал мне не просто диплом, а...»

Колледж дал мне не просто диплом, а верных друзей, мудрых наставников, которые стали примером на всю жизнь, и тот самый «билет» в профессию, где каждый день наполнен смыслом. Он дал уверенность в том, что я иду по своему пути и за это я благодарна.

2 февраля на базе колледжа прошёл яркий и познавательный праздник знаний в стиле «Фиксиков» для школьников МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 19», «Центр образования – школа №57».

В рамках учебной практики студенты 25 группы под руководством Трусовой Т.А. организовали для ребят интерактивное мероприятие.

22 участника разделились на 4 команды и с энтузиазмом включились в работу на тематических станциях: программировали роботов; создавали 3D‑объекты; мастерили проекторы; участвовали в познавательных играх.

Каждая станция стала для школьников окном в увлекательный мир науки и творчества. Благодарим студентов за отличную организацию запоминающегося и полезного события!

Студенты колледжа стали победителями и заняли призовые места в VII Межрегиональном конкурсе с международным участием "Книжный рубеж".

В рамках конкурса студенты анализировали и средствами театрального искусства иллюстрировали сюжеты художественной литературы о воинском подвиге и связи поколений.

В конкурсе приняли участие студенты и педагоги профессиональных образовательных организаций из Новосибирска, Санкт-Петербурга, Алчевска (ЛНР), Миусинска (ЛНР), Молодогвардейска (ЛНР), Стаханова (ЛНР), Донецка (ДНР), Вологды, Нальчика, Краснодара, Череповца, Тотьмы, Никольска, Сокола, Кадуя, Великого Устюга, Мурманска, Белгорода, Твери, Уфы, Ярославля, а так же студенты из Республики Беларусь: из Орши, Пинска, Могилёва, Гориц, Борисова.

На конкурс была представлена 101 работа от 133 участников.

Результаты наших студентов

1. Номинация «Лучший видеоролик – чтение»

Победители: команда в составе Ивановой А., Шихановой П., Мунгаловой Е.; команда в составе Валиковой Е., Котельниковой К., Поляковой А.;

2 место: Емелина С., Крылова А. Руководитель: Морозова Е. Н.

2. Номинация «Подкаст»

2 место: Гаврилова А.

3. Номинация «Презентация»

3 место: Масленникова С. Руководитель: Ефремова А. Л.

4. Номинация «Особое мнение»

В этой номинации специальные грамоты получили 5 лучших работ. Две из них – у наших студентов:

• видеоролик «Письмо» (Валикова Е., Котельникова К., Полякова А.) – «за подробный анализ произведения, проникновенное исполнение и продуманность визуального ряда»;
• работа «Письма, идущие с фронта» (Иванова А., Мунгалова Е., Шиханова П.) – «за необычную подачу материала, особую интонацию, эмоциональность и творческий подход». Руководитель: Морозова Е. Н.

Поздравляем наших талантливых студентов и их руководителей с заслуженными наградами!

Стартует научно-методический конкурс, посвященный Дню российской науки! Попробуйте себя в роли популяризатора науки и создайте короткое видео, которое просто и увлекательно объяснит научное явление детям.

Условия участия:

• Кто: студенты и преподаватели ЯрПК (индивидуально или в команде до 5 человек).
• Формат: видео от 1 до 5 минут в MP4/AVI.
• Срок: работы принимаются до 6 февраля 2026 года включительно.
• Куда отправлять: готовый ролик на почту mojvybor@yandex.ru

Суть конкурса

Ваша задача – создать видеоролик продолжительностью от 1 до 5 минут, который доступно и наглядно раскрывает научную тему для детей старшего дошкольного или младшего школьного возраста (5-10 лет).

Номинации

Выберите одно направление для своего видео:

• «Почему мы так поступаем?» – психология и поведение.
• «Умные помощники: как это работает?» – технологии и ИИ.
• «Правда или вымысел?» – разоблачение научных мифов.
• «Просто о сложном» – объяснение фундаментальных законов.
• «Великие умы и их открытия» – истории об ученых.
• «Увлекательная наука» – демонстрация опытов и игр.
• «Наука вокруг нас» – наука в повседневной жизни.

Технические и творческие требования

• Формат: AVI или MP4 (предпочтительно MP4).
• Качество: Не ниже 480p, рекомендуется HD (720p и выше).
• Обязательный элемент: В начале ролика должна быть заставка с ФИО автора(ов), группой, специальностью, номинацией и названием работы.
• Оригинальность: Работа должна быть создана специально для этого конкурса.
• Жанр: Любой (интервью, репортаж, мультфильм, клип и т.д.).

Сроки и этапы

1. Прием работ: 26 января – 6 февраля 2026 г.
2. Работа жюри: 6 – 10 февраля 2026 г.
3. Объявление итогов: 11 февраля 2026 г.

Как оцениваются работы?

Жюри будет учитывать:

1. Ясность и доступность подачи материала для детей.
2. Увлекательность и творческий подход.
3. Научную достоверность и корректность.

Что получат участники?

• Победители (3 места в каждой номинации) награждаются дипломами.
• Все участники получат электронные сертификаты.
• Лучшие работы будут размещены в «Методическом онлайн-кабинете» колледжа и станут полезным учебным материалом для будущей профессиональной деятельности.

Ждем ваши творческие и научные работы! Давайте вместе зажигать интерес к познанию мира.

Положение

Ссылка на сообщество "Наука в фокусе"