Министерство образования Ярославской области
Государственное профессиональное образовательное автономное
учреждение Ярославской области
Ярославский педагогический колледж

"Эффективные практики психологической помощи трудным подросткам" - это групповая проектная работа слушателей курса переподготовки по специальности "социальный педагог". Под руководством педагога-психолога Похвалиной  Т. А. студенты изучили и презертовали положительный социально-психологий опыт работы  с детьми, требующими особого педагогического внимания. Это практики "Социальный театр", "Двор", "Монастырская школа", где дети имеют возможность общаться, получать помощь педагогов и психологов, осваивать ремесла, выбирать профессию, зарабатывать первые деньги. Студенты второго курса не просто изучили эти эффективные практики, но и предложили свои варианты развития этих направлений работы.

17 ноября в нашем колледже ярко и творчески началось утро: совместно со студентами 33 группы под чутким руководством вожатых Бадрутдиновой Анастасии и Масленниковой Софьи дети с восторгом осваивали нетрадиционные техники рисования. Ребята не просто учились — они с головой погрузились в процесс создания собственных шедевров, а их радость от полученного результата стала главной наградой для наших будущих педагогов.

Во второй половине дня ребят ждали настоящие приключения! Студенты 21-й группы провели захватывающий квест-путешествие «В мир профессий». Дети с азартом примеряли на себя роли археологов, геологов и историков — их глаза горели любопытством.

Наши студенты под руководством преподавателей и специалистов инновационного отдела блестяще применили профессиональные компетенции: провели мастер-класс, организовали игровое пространство, разработали и провели образовательный квест, проявив педагогическое мастерство, умение работать в команде и творческий подход.

Ждём ребят на следующие мероприятия программы! Впереди — ещё больше интересных активностей.

Видеозапись

Коррупция — это злоупотребление служебным положением и полномочиями, дача и получение взятки и любое иное использование должностного положения вопреки законным интересам общества и государства. Основная цель коррупционера — получение выгоды в виде активов, денег, услуг и имущественных прав для себя или для третьих лиц, например, родственников и друзей. Такое определение следует из п. 1 ст. 1 ФЗ от 25.12.2008 № 273-ФЗ.

Последствия и величина ущерба от коррупционных правонарушений зависит от того, какую должность занимает коррупционер, и какими служебными полномочиями он обладает.

Взятка за успешную сдачу экзаменов и выдачу водительских прав, может привести к повышению уровня аварийности на дорогах и росту числа пострадавших в ДТП.

Другой пример — заключение государственных контрактов за «откат». Последствия тоже довольно понятны — нерациональное расходование бюджетных средств, выбор неэффективного исполнителя, увеличение сроков реализации государственных программ.

Коррупция затрудняет развитие бизнеса в государстве. Компании, работающие в рамках закона, не могут конкурировать с тандемом недобросовестных бизнесменов и чиновников-коррупционеров. Откаты и взятки снимают барьеры для одних компаний и, наоборот, создают их для других.

Например, чтобы возвести объект капитального строительства требуется получить разрешение на строительство у органа местного самоуправления. Если местная администрация коррумпирована, осуществить застройку сможет тот, кто готов дать взятку.

Для государства коррупция тоже большая проблема. Во-первых, она снижает степень доверия граждан и бизнеса к власти. Во-вторых, страдает эффективность государственного управления. В-третьих, деньги, который получают взяточники, фактически выводятся из оборота — они «зависают» в виде налички или на счетах в иностранных банках.

Нормативно-правовое регулирование противодействия коррупции

Основные документы, регулирующие борьбу с коррупцией в РФ — это ФЗ от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» и Указ Президента РФ от 19.05.2008 № 815 «О мерах по противодействию коррупции».

Определяет план мероприятий по борьбе со взяточничеством Национальный план. Обычно его утверждают сразу на несколько лет. Например, Национальный план по борьбе с коррупцией в 2021 — 2024 гг. утвержден Указом Президента РФ от 16.08.2021 № 478. Актуальная редакция нацплана содержит изменения, внесенные Указом Президента РФ от 26.06.2023 № 474.

Это далеко не все НПА, затрагивающие сферу противодействия взяточничеству. Еще можно выделить ФЗ от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе в РФ», ФЗ от 02.03.2007 № 25-ФЗ «О муниципальной службе в РФ», ФЗ от 17.06.2009 № 172-ФЗ «Об антикоррупционной экспертизе НПА и проектов НПА», а также ГК РФ, УК РФ и КоАП РФ.

17 ноября учебная неделя в Ярославском педагогическом колледже началась с исполнения Гимна Российской Федерации. На поднятии флага состоялся тренинг с педагогом-психологом Зверевой Е.А.

Руководители групп провели беседы в формате «Разговор о важном». 

Тема разговора о важном была посвящена Дню психолога «Как решать конфликты и справляться с трудностями». Основные смыслы беседы:

конфликты и трудности – естественные элементы развития общества и человеческих отношений;

понимание причины конфликты – это ключ к его разрешению;

взаимопонимание и готовность идти навстречу – важные условия конструктивного разрешения конфликтов.

По окончанию «Разговора о важном» студенты получили совет и наставление от преподавателей – умение найти общий язык с другими людьми и сделать так, чтобы конфликты не мешали жить и работать, - признак взрослой личности!

В сложных жизненных ситуациях можно и нужно обращаться за помощью к близким людям и профессионалам психологам. Круглосуточно, бесплатно работают телефоны «горячей линии»:

– кризисной психологической помощи 8-800-600-31-14

– общероссийского детского телефона доверия 8-800-2000-122 (короткий номер 124)

14 ноября 2025 года в колледже состоялось яркое и динамичное образовательное событие «Время выбирать спорт!», которое подготовили и провели студенты группы 34 (преподаватели Бобровских Е.Н., Ермолаева М.М., Соболева Т.А.) специальности Физическая культура для студентов групп 14 и 14-в (преподаватели Езимова К.Л, Шелоумова Ю.А.). Мероприятие было организовано в рамках изучения дисциплины СГ.02. Иностранный язык в профессиональной деятельности и наглядно продемонстрировало, как теоретические знания можно интегрировать в реальную педагогическую практику. Формат события — интерактивный фестиваль «SportFest» — позволил превратить учебные аудитории и зал ритмики в пространство межкультурного спортивного взаимодействия. Студенты-организаторы подготовили серию мастер-классов на английском языке, где выступили в роли инструкторов и модераторов.

В ходе подготовки и проведения образовательного события студенты группы 34 проявили организаторские способности от разработки конспектов занятий и подготовки реквизита до координации работы на своих станциях. Коммуникативные навыки проявились в умении доступно объяснять задания, мотивировать и взаимодействовать с аудиторией с использованием английского языка. Студенты применили знания методик проведения физкультурно-спортивной работы с разными возрастными группами, в том числе с использованием зарубежного опыта. Первокурсники включились в работу интерактивных станций, таких как «Kids' Fun Zone», «Fitness-Challenge» и «Sports Vocabulary Relay», где не только получили заряд бодрости, но и познакомились с новыми формами физической активности и спортивной лексикой на иностранных языках.

Проведение подобных событий в колледже — это не просто часть учебного процесса, это важнейший шаг в профессиональном становлении будущих специалистов, где они могут апробировать свои методические наработки, преодолеть языковой барьер в профессиональном общении и почувствовать себя частью сплоченной команды. Такие форматы укрепляют традиции колледжа, создавая среду для преемственности знаний, творчества и совместного проектирования, где старшие студенты становятся наставниками, а младшие — вдохновляются их примером.

С 03 октября по 23 октября две сборные команды нашего колледжа успешно выступили во Всероссийском интернет - чемпионате, организованном Военно-патриотическим клубом «ВПК Севастополь».

Студенты специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах продемонстрировали стойкость и усердие, внимательно изучив материал шести тематических лекций и пройдя несколько рубежных тестов. Итоговый тест, состоявшийся 23 октября 2025 года, принес нашей команде заслуженное первое место!

Особенная благодарность наставнику  команд Владимиру Утешеву, благодаря чьей поддержке и вдохновению наши ребята смогли достичь таких успехов.

Мы гордимся вами и желаем дальнейших побед и достижений!

В Ярославском педагогическом колледже прошла акция "Засветись". Студенты 24, 24в, 31в групп совместно с инспектором ГИБДД рассказали пешеходам о необходимости ношения световозвращающих элементов. По статистике, треть всех ДТП приходится на сумерки и тёмное время суток, при этом тяжесть аварий в это время вдвое выше, чем в светлое время. Водители часто не успевают вовремя среагировать на внезапно появившихся пешеходов.

Чтобы избежать аварий, нужно использовать одежду и аксессуары со световозвращающими элементами. Они повышают видимость пешеходов на неосвещённой дороге и значительно снижают риск возникновения дорожно-транспортных происшествий с их

Например, при движении с ближним светом фар водитель автомобиля способен увидеть пешехода на дороге на расстоянии 25–50 метров. Если пешеход применяет световозвращатель, то это расстояние увеличивается до 150–200 метров. При движении автомобиля с дальним светом фар дистанция, на которой пешеход становится виден, с применением световозвращателей увеличивается со 100 метров до 350 метров.

Давайте позаботимся о своей безопасности и будем носить световозвращатели, чтобы сохранить жизнь и здоровье!

13 ноября 2025 года в нашем колледже состоялось образовательное событие «По странам и континентам», которое стало итогом интеграции дисциплины Иностранный язык в профессиональной деятельности (преподаватель Ермолаева М.М.) и учебной (ознакомительной) практики (руководитель практики Соболева Т.А.). Организаторами выступили студенты группы 31 специальности Преподавание в начальных классах, которые подготовили и провели интерактивное путешествие для своих младших коллег из групп 21 и 21-в (преподаватели Езимова К.Л., Шелоумова Ю.А.).

Формат события — образовательный квест по станциям — позволил младшекурсникам совершить виртуальное путешествие по разным странам, от Великобритании и Германии до Австралии и Японии. На каждой «остановке» их ждало не только погружение в культуру и язык, но и знакомство с конкретным оборудованием: от программируемых Биботов и МататаЛаба до интерактивной песочницы, и лаборатории «Наураша».

Подготовка и проведение образовательного события стали для студентов группы 31 реальной возможностью продемонстрировать сформированные профессиональные и общие компетенции. Старшекурсники выступили в роли модераторов-профессионалов, наглядно показав, как интерактивное и робототехническое оборудование может стать мощным инструментом на уроке иностранного языка, окружающего мира, технологии и во внеурочной деятельности. Для студентов групп 21 и 21-в это мероприятие стало ценной профессиональной пробой. Они не просто пассивно наблюдали, а активно работали на каждом оборудовании, это позволило им на практике оценить безграничные возможности современного оборудования для реализации актуальных образовательных технологий в начальной школе.

Проведенное событие наглядно показало, как теоретические знания, получаемые в колледже, через проектную деятельность и междисциплинарные связи превращаются в реальный профессиональный опыт, готовя востребованных и компетентных специалистов для школ будущего.

Смирнов В.Е., заместитель директора по учебной работе, принял участие в семинаре-практикуме по теме «Проектирование образовательных программ и сетевое взаимодействие в рамках ФП «Профессионалитет», проходившем в ГПОУ ЯО «Ярославский автомеханический колледж» в рамках областного методического объединения руководящих работников профессиональных образовательных организаций Ярославской области. Тема выступления - «Законодательное поле разработки и реализации образовательных программ в рамках ФП «Профессионалитет». В мероприятии приняли участие более 40 административных и педагогических работников колледжей Ярославской области, представители Отраслевой ассоциации образовательных кластеров СПО по направлению «Педагогика», а также представители работодателя.

Поздравляем студентку Ярославского педагогического колледжа специальности Коррекционная педагогика в начальном образовании Дамаскину Алёну с победой (3 место) в конкурсе учащихся старших классов и студентов высших и средних специальных учебных заведений Ярославской области "Лидеры предпринимательства Ярославского края", научный руководитель Савельева Л.Н.

Преподаватели колледжа посетили мастерские ГПОУ ЯО Рыбинского профессионально-педагогического колледжа в рамках очного дня курсов повышения квалификации по теме «Обучение педагогических работников практическим навыкам работы на современном оборудовании на базе образовательного кластера среднего профессионального образования в отрасли «Педагогика» в соответствии с профилем реализуемой основной образовательной программы среднего профессионального образования». Обучение работников на современном оборудовании является одним из ключевых направлений реализации федерального проекта "Профессионалитет" в колледжах Ярославской области. Мы выражаем благодарность нашим коллегам за теплый прием.