Министерство образования Ярославской области
Государственное профессиональное образовательное автономное
учреждение Ярославской области
Ярославский педагогический колледж

Тележкина Е.И. приняла участие в торжественном открытии региональных этапов Всероссийских конкурсов профессионального мастерства 2026 года в школе № 91 «Центр инженерных технологий» (МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 38», г. Ярославль).

Студенты ЯрПК приняли участие в мастер‑классах, организованных Международной академией бизнеса и новых технологий.

Мероприятие включало проведение двух образовательных сессий: «Слоган? Слоган! Секреты копирайтера»; «Как говорить на языке дизайна».

В рамках мастер‑классов участникам были представлены методические материалы и практические рекомендации по следующим направлениям: разработка эффективных слоганов, соответствующих современным требованиям маркетинговой коммуникации; формирование навыков профессионального взаимодействия с заказчиками в сфере дизайнерских услуг.

По итогам мероприятий студенты приобрели дополнительные компетенции в областях маркетинга и дизайна, что способствует повышению уровня их профессиональной подготовки.

На платформе Знание.Академия открылся онлайн-курс «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете», разработанный Российским обществом «Знание» совместно с АНО «Цифровая экономика». В ходе него педагоги и родители научатся лучше понимать особенности поведения современных детей в цифровом пространстве и распознавать разные типы угроз в интернете.

По итогам курса педагоги освоят системный подход к обеспечению кибербезопасности школьников: смогут распознавать основные типы онлайн-угроз и их психологическое воздействие на детей, а также проводить профильные уроки. Также курс поможет родителям сформировать у ребенка цифровую культуру и этику поведения в интернете, позволит своевременно замечать тревожные сигналы о кибербуллинге и других опасных ситуациях в цифровой среде.

Курс доступен для всех желающих на платформе Знание.Академия. Программа включает 11 структурированных уроков общей продолжительностью 5 часов, что позволяет пройти обучение в удобном темпе.

 Обучающиеся получат практические рекомендации и инструменты, которые можно сразу применять в образовательной среде. По итогам успешного прохождения курса слушателю будет выдан персональный сертификат, подтверждающий освоение программы.

Пресс-релиз

Сайт

Цикл занятий по цифровой грамотности и кибербезопасности от Благотворительного фонда «Вклад в будущее» пройдёт со 2 февраля по 1 марта.

Проект реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» нацпроекта «Цифровая экономика», а также нового национального проекта «Экономика данных».

«Цифровой ликбез» – просветительский проект, который помогает детям и взрослым повысить цифровую грамотность и узнать больше о кибербезопасности в сети. Он состоит из серии просветительских мультипликационных роликов и методических материалов для педагогов. Видеоролики для него создают ведущие цифровые компании-лидеры: Благотворительный фонд «Вклад в будущее», VK, СКБ Контур, «Лаборатория Касперского», Авито, Яндекс, «Ростелеком» и другие.

В этом году эксперты фонда «Вклад в будущее» представят три мультипликационных ролика по темам: «Учись честно», «Умная выгода» и «Дропперство: что это и чем опасно» (данный ролик создан при экспертной поддержке Департамента Кибербезопасности Сбера). К видеороликам прилагаются методические материалы. Материалы фонда являются практико-ориентированными и помогают развивать современные навыки, необходимые для безопасного нахождения в интернете. Видеоролики предназначены для возрастной категории 6+ и рекомендованы для просмотра с родителями или педагогами. Материалы проекта верифицированы ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания».

Они размещены на сайте проекта и доступны всем желающим.

Герасимова Дарья - выпускница 2025 года специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании»

1. Когда вы поняли, что это «ваша профессия»?

Из колледжа я вышла с убеждением, что нужно постоянно учиться, быть открытой к детям, а также к новым идеям и технологиям. Принципы, которыми стараюсь придерживаться при работе - честность, уважение, поддержка и упорство. И даже при трудностях важно стремиться к целям и не сдаваться!

2. С каким профессиональным кредо вы вышли в жизнь?

Был страх, что будут трудности в дисциплине у учеников и непонимание со стороны родителей. Но поддержка наставников и коллег, четкая подготовка и планирование, знания из колледжа – помогли мне справиться со страхом и волнением.

3. Завершите фразу: «Колледж дал мне не просто диплом, а...»

Колледж дал мне не просто диплом, а огромную базу знаний, педагогические навыки и уверенность для успешной профессиональной деятельности. Он научил меня не только теории, но и практике работы с детьми, умению адаптироваться и решать педагогические задачи!

Кукушкина Екатерина – выпускница 2025 года специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании»

1. Когда вы поняли, что это «ваша профессия»?

Это произошло не сразу. Перед тем, как начать взаимодействовать с детьми у нас была теория, прекрасные лекции, которые закладывали фундамент. Для себя я поняла, что самой большой загадкой является ребёнок, а самое большое чудо - помочь ему раскрыть себя. С первых дней практики в колледже у меня возникло ощущение, что это то дело, которому я бы хотела себя посвятить. Помню, как дрожала перед моим первым уроком, а потом я увидела десятки пар горящих глаз, полных доверия и любопытства. В тот миг я осознала, что это моя миссия. Так мудрый садовник, заметив пробуждение нового цветка, создаёт для него лучшие условия для дальнейшего роста.

2. С каким профессиональным кредо вы вышли в жизнь?

Моё профессиональное кредо, которое я вынесла из стен колледжа и которое поддерживаю, звучит так: «Учить не предмету, а ребёнка. Видеть в каждом маленьком человеке личность, верить в его силы и зажигать в его сердце искру интереса к познанию. Воспитывать не словами, а своими поступками и отношением».

3. Завершите фразу: «Колледж дал мне не просто диплом, а...»

Колледж дал мне не просто диплом, а верных друзей, мудрых наставников, которые стали примером на всю жизнь, и тот самый «билет» в профессию, где каждый день наполнен смыслом. Он дал уверенность в том, что я иду по своему пути и за это я благодарна.

2 февраля на базе колледжа прошёл яркий и познавательный праздник знаний в стиле «Фиксиков» для школьников МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 19», «Центр образования – школа №57».

В рамках учебной практики студенты 25 группы под руководством Трусовой Т.А. организовали для ребят интерактивное мероприятие.

22 участника разделились на 4 команды и с энтузиазмом включились в работу на тематических станциях: программировали роботов; создавали 3D‑объекты; мастерили проекторы; участвовали в познавательных играх.

Каждая станция стала для школьников окном в увлекательный мир науки и творчества. Благодарим студентов за отличную организацию запоминающегося и полезного события!

Студенты колледжа стали победителями и заняли призовые места в VII Межрегиональном конкурсе с международным участием "Книжный рубеж".

В рамках конкурса студенты анализировали и средствами театрального искусства иллюстрировали сюжеты художественной литературы о воинском подвиге и связи поколений.

В конкурсе приняли участие студенты и педагоги профессиональных образовательных организаций из Новосибирска, Санкт-Петербурга, Алчевска (ЛНР), Миусинска (ЛНР), Молодогвардейска (ЛНР), Стаханова (ЛНР), Донецка (ДНР), Вологды, Нальчика, Краснодара, Череповца, Тотьмы, Никольска, Сокола, Кадуя, Великого Устюга, Мурманска, Белгорода, Твери, Уфы, Ярославля, а так же студенты из Республики Беларусь: из Орши, Пинска, Могилёва, Гориц, Борисова.

На конкурс была представлена 101 работа от 133 участников.

Результаты наших студентов

1. Номинация «Лучший видеоролик – чтение»

Победители: команда в составе Ивановой А., Шихановой П., Мунгаловой Е.; команда в составе Валиковой Е., Котельниковой К., Поляковой А.;

2 место: Емелина С., Крылова А. Руководитель: Морозова Е. Н.

2. Номинация «Подкаст»

2 место: Гаврилова А.

3. Номинация «Презентация»

3 место: Масленникова С. Руководитель: Ефремова А. Л.

4. Номинация «Особое мнение»

В этой номинации специальные грамоты получили 5 лучших работ. Две из них – у наших студентов:

• видеоролик «Письмо» (Валикова Е., Котельникова К., Полякова А.) – «за подробный анализ произведения, проникновенное исполнение и продуманность визуального ряда»;
• работа «Письма, идущие с фронта» (Иванова А., Мунгалова Е., Шиханова П.) – «за необычную подачу материала, особую интонацию, эмоциональность и творческий подход». Руководитель: Морозова Е. Н.

Поздравляем наших талантливых студентов и их руководителей с заслуженными наградами!

Стартует научно-методический конкурс, посвященный Дню российской науки! Попробуйте себя в роли популяризатора науки и создайте короткое видео, которое просто и увлекательно объяснит научное явление детям.

Условия участия:

• Кто: студенты и преподаватели ЯрПК (индивидуально или в команде до 5 человек).
• Формат: видео от 1 до 5 минут в MP4/AVI.
• Срок: работы принимаются до 6 февраля 2026 года включительно.
• Куда отправлять: готовый ролик на почту mojvybor@yandex.ru

Суть конкурса

Ваша задача – создать видеоролик продолжительностью от 1 до 5 минут, который доступно и наглядно раскрывает научную тему для детей старшего дошкольного или младшего школьного возраста (5-10 лет).

Номинации

Выберите одно направление для своего видео:

• «Почему мы так поступаем?» – психология и поведение.
• «Умные помощники: как это работает?» – технологии и ИИ.
• «Правда или вымысел?» – разоблачение научных мифов.
• «Просто о сложном» – объяснение фундаментальных законов.
• «Великие умы и их открытия» – истории об ученых.
• «Увлекательная наука» – демонстрация опытов и игр.
• «Наука вокруг нас» – наука в повседневной жизни.

Технические и творческие требования

• Формат: AVI или MP4 (предпочтительно MP4).
• Качество: Не ниже 480p, рекомендуется HD (720p и выше).
• Обязательный элемент: В начале ролика должна быть заставка с ФИО автора(ов), группой, специальностью, номинацией и названием работы.
• Оригинальность: Работа должна быть создана специально для этого конкурса.
• Жанр: Любой (интервью, репортаж, мультфильм, клип и т.д.).

Сроки и этапы

1. Прием работ: 26 января – 6 февраля 2026 г.
2. Работа жюри: 6 – 10 февраля 2026 г.
3. Объявление итогов: 11 февраля 2026 г.

Как оцениваются работы?

Жюри будет учитывать:

1. Ясность и доступность подачи материала для детей.
2. Увлекательность и творческий подход.
3. Научную достоверность и корректность.

Что получат участники?

• Победители (3 места в каждой номинации) награждаются дипломами.
• Все участники получат электронные сертификаты.
• Лучшие работы будут размещены в «Методическом онлайн-кабинете» колледжа и станут полезным учебным материалом для будущей профессиональной деятельности.

Ждем ваши творческие и научные работы! Давайте вместе зажигать интерес к познанию мира.

Положение

Ссылка на сообщество "Наука в фокусе"

Новая неделя стартовала с привычного, но всегда волнующего момента – поднятия флага России под звуки гимна. Этот ритуал словно напомнил: впереди – новые открытия и важные разговоры. И действительно, на занятии «Разговоры о важном» ребята погрузились в тему «Есть ли у знания границы?». Обсуждали, как наука стирает границы возможного и почему жажда познания делает нас людьми.

После состоялся важный классный час. Перед учащимися выступила Наталья Владиславовна Ильина – начальник отделения пропаганды безопасности дорожного движения Госавтоинспекции города Ярославля, майор полиции. Тема встречи – «Пешеход на дороге: пешеходный переход».

Инспектор подробно разъяснила: правила поведения пешехода на регулируемом и нерегулируемом пешеходном переходе; особенности перехода дороги в условиях ограниченной видимости; важность использования световозвращающих элементов в тёмное время суток; потенциальные опасности, которые могут возникнуть при переходе проезжей части.

Этот разговор стал ещё одним напоминанием: знание правил дорожного движения – не просто набор формальностей, а жизненно важная необходимость для каждого.

В рамках деятельности по повышению уровня финансовой грамотности граждан Российской Федерации федеральным методическим центром финансовой грамотности РЭУ им. Г.В. Плеханова по заказу Минфина России разработаны анимированные видеоролики по финансовой грамотности, раскрывающие тематику защиты от телефонного мошенничества и других рисков потери денег, а также карточки, информирующие об основных мошеннических схемах.

Информационные карточки

Видеоролики